植物园中的幼儿园

一组组被保留的树木穿过可上人的屋顶，为孩子带来“多层次的森林体验”，更易亲近自然。屋顶如一张平整的织面，在四角被提起、于树木处压下，并在局部掀起，将光线与空气引入教室。

中庭、种植园、游乐场与动物观察剧场等室内外空间，让孩子观察并照料植物与小动物——沉浸式的自然教育，于无声处讲述生态系统的道理。